教 育 科 研
 
 

 

 
依托校本教研 推动科研发展
发布时间:17-02-14浏览(343

2月12日下午,我校召开初中部各学科教研组长、备课组长会议,部署全学期教研、科研工作。会议由教学管理中心李兆梅老师主持,教师发展中心林卫东老师就本学期如何开展教科研活动,如何让教研、科研活动有机融合提出要求。
   林老师首先介绍了学校十三五规划有关教育科研的思路,学校教科研活动将围绕学校核心项目和龙头课题“以模块课程为载体的九年一贯制学校课程整合实践研究”展开,各教研组、备课组要围绕学校总体目标制定好学期教研活动计划,开展主题教研活动。接着,林老师对课程整合、模块课程这两个核心概念进行了解读。最后林老师建议大家从两个方面着手开展主题教研活动:一是围绕模块课程,各备课组在不改变整体教学进度的前提下,结合具体教学内容进行拓展,以满足学生后续学习的需求,既能促进学生(学科)核心素养的持续提升,又兼顾学生的个性化需求,提高学习成效。二是围绕学生学习目标的科学制定。针对目前课堂教学还存在学生学习目标与课堂教学过程不吻合现象,林老师建议各备课组应从分析学生的行为表现、确定行为条件、确定行为表现程度等几个方面,科学、合理地制定目标,让学习目标“可视化”,林老师还结合具体教学案例做了简要剖析。

相信,依托校本化的教研活动,我校的教科研工作一定能更接“地气”,全校一定能呈现出一片以科研为先导,教科研成果反哺教学的良好态势。

撰稿: 林卫东   审稿:莫忻娟

    

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