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“对话版画 践行美育”——记ManbetX官网版画联盟教学研讨与实践活动
发布时间:17-06-08浏览(7

为加强校际艺术文化交流,搭建区域美术教师版画教学沟通平台,促进教师版画教学业务的发展和提升,6月7日,苏州工业园区美术教研员沈兰老师、美国堪萨斯大学朱茵博士、苏州大市学科带头人张云芳老师携骨干教师,还有来自苏州工业园区五所版画联盟学校的教师团队共同齐聚金鸡湖学校,进行了一场关于版画和美育的教学研讨和实践活动。金鸡湖学校校长室热忱迎接了一行人的到来!

走进金鸡湖学校,教师团队就被两湖书院正在举办的校园艺术节的美术作品深深打动。这儿不仅有典雅美丽的版画珍珠——藏书票,还有威武神气的盾牌,自然本色的服装设计,妙笔生花的拼贴画,神秘个性的面具和栩栩如生的鸟儿等。这些充满创意灵感的学生作品、新颖的展出形式博得前来参观老师们的啧啧称赞,大家不禁感慨:金鸡湖学校的孩子们太出色了!

 

 

 

 

老师们随后一起参观了校园学生墙面作品展。这些“会说话”的墙不仅展示了中学美术特色项目课程藏书票,而且还将美术课本中学生完成的优秀作品也搬上了墙壁,比如《情感的记录》、《关注你我他》、《人类的朋友》等。老师们感叹这些学生作品不仅装饰了校园环境,也给予了学生展示和分享艺术才华的平台,成为课本学习与生活艺术相结合的有益尝试。

 

 

随后,老师们来到学校藏书票专用教室开展教学研讨与实践!活动首先介绍了我们新近加盟园区版画联盟的跨塘实验小学教师团队;而后,学校负责藏书票特色项目课程的秦怡老师用风趣幽默的语言为大家讲述了三年来开展藏书票项目课程的发展历程,并教大家如何用橡皮章来制作一枚属于自己的藏书票。老师们随后充满乐趣地体验了整个藏书票制作过程。

 

 

 

 

 

 

 

本次课堂研讨活动,区教研员沈兰老师还邀请了美国堪萨斯大学目前就读美术学专业的朱茵博士。朱博士和我们分享了她在美国留学期间对美术教育的一些观察研究。她为老师们解析了美术第二课堂博物馆教学中一些作品图像识读的方法。在对学生创造力的衡量方面,她强调要关注学生过程性发展、合作性学习,有效引导和孩子的积极对话。朱博士精彩的讲座让老师们受益匪浅!

 

老师们在愉悦的氛围中结束了本次教学研讨和实践活动。最后,大家纷纷展示自己的藏书票作品,怀着留恋的心情集体拍照留念。本次活动取得了圆满成功!

 

    

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